Bendroji informacija
Įsivertindamos veiklos kokybę, bendrojo ugdymo mokyklos vadovaujasi Mokyklos, Įgyvendinančios bendrojo ugdymo programas, veiklos kokybės įsivertinimo metodika (patvirtinta Lietuvos Respublikos ŠMM 2016-03-29 įsakymu Nr. V-267 „Dėl Mokyklos, įgyvendinančios bendrojo ugdymo programas, veiklos kokybės įsivertinimo metodikos patvirtinimo„, o mokyklos, vykdančios ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo programas, vadovaujasi veiklos kokybės įsivertinimo metodinėmis rekomendacijomis, patvirtintomis Lietuvos Respublikos ŠMM 2023-01-30 įsakymu Nr. V-98 „Dėl Mokyklų, vykdančių ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo programas, veiklos kokybės įsivertinimo metodinių rekomendacijų patvirtinimo„.
Atliekant mokyklos veiklos įsivertinimą analizuojami statistiniai mokyklos mokinių pažangos ir pasiekimų rezultatai, mokyklos veiklos planavimo dokumentai, vykdoma mokinių, jų tėvų, mokytojų apklausa ir kita. Apklausų organizavimui palengvinti parengtos „Bendrojo ugdymo mokyklų įsivertinimo klausimynų taikymo rekomendacijos” (2022).
Mokykla, nuolat ir sistemingai atlikdama įsivertinimą, analizuoja įsivertinimo rezultatus, planuoja veiklą ir šia informacija dalijasi su savo bendruomene.
2023 m. Trakų r. Onuškio Donato Malinausko pagrindinės mokyklos veiklos kokybės įsivertinimas
Trakų r. Onuškio Donato Malinausko pagrindinės mokyklos veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupė:
-
Stasė Masilionienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui (darbo grupės koordinatorė);
-
Daiva Žilionienė, lietuvių k. mokytoja metodininkė (stebėsenos organizatorė):
-
Nijolė Česnulevičienė, geografijos mokytoja metodininkė (narė);
- Milda Verseckienė, pradinių klasių vyr. mokytoja (narė);
-
Vilija Niuniavienė (narė).
Trakų r. Onuškio Donato Malinausko pagrindinės mokyklos veiklos kokybės įsivertinimo metodas:
- interviu neformalioje aplinkoje (pertraukos, ekskursijos, renginiai miestelyje ir kt.).
Trakų r. Onuškio Donato Malinausko pagrindinės mokyklos veiklos kokybės įsivertinimo RESPONDENTAI:
- mokiniai (apklausti 76 mokiniai);
- tėvai. (apklausti 27 tėvai, mama arba tėtis);
- mokytojai (apklaustas 21 mokytojas).
Trakų r. Onuškio Donato Malinausko pagrindinės mokyklos veiklos kokybės įsivertinimo SRITIS:
- „Mokinių pasiekimai ir pažanga” (Sprendimą nulėmė mokinių pasiekimų rezultatų analizė. Kodėl negerėja rezultatai taip, kaip norėtume?)
Trakų r. Onuškio Donato Malinausko pagrindinės mokyklos veiklos kokybės įsivertinimo IŠVADOS IR PASIŪLYMAI:
- naudotis įvairiais metodais pamokų paįvairinimui;
- organizuoti pamokas netradicinėse erdvėse;
- didesnį dėmesį skirti grįžtamajam ryšiui apie naujos medžiagos įsisavinimą;
- skirti įvairesnių užduočių; kūrybinių, tyrinėjimais grįstų užduočių;
- į užduočių rengimą įtraukti mokinius;
- pagal galimybes modernizuoti mokomąsias erdves;
- skatinti mokinių lyderystę realizuojant idėjas.