Mokyklos ergoterapeutė Edita Kalašnikovienė su vyresnių klasių mokiniais pradėjo pažintį su smegenų veiklos, savireguliacijos būdais ir sensorine integracija.
Mokiniai praktikiniais būdais bandė pajausti ir suprasti, kas yra gilieji pojūčiai ir kokiais būdais išmokti save sureguliuoti, kad įgalintume smegenis dirbti.
